Le Funzioni Strumentali al P.O.F. sono figure di sistema a presidio di specifiche aree cui il Collegio dei Docenti attribuisce
particolare rilevanza per la realizzazione dello stesso piano dell’offerta formativa. L’Istituto ritiene che sei funzioni siano
irrinunciabili:

Continuità e orientamento con il compito di:
a – promuovere le azioni di orientamento educativo all’interno dell’ Istituto;
b – definire e coordinare le azioni/attività di continuità tra i tre ordini di scuola  dell’Istituto;
c – organizzare e coordinare l’orientamento per la scelta della scuola secondaria di 2° grado;
d – effettuare una rilevazione statistica dei percorsi scolastici successivi alla secondaria di 1° grado.

Accoglienza e integrazione degli alunni stranieri con il compito di:
a – attuare il protocollo di accoglienza;
b -  coordinare le attività di intervento;
c – raccogliere e curare  la bibliografia ed i sussidi didattici specifici per l’intercultura e gestire il loro utilizzo;
d -  curare i rapporti con enti e associazioni che, nel territorio, si occupano di accoglienza e integrazione degli alunni stranieri;

Aggiornamento e verifica del POF con il compito di:
a – revisione e aggiornamento del P.O.F.;
b – verificare la rispondenza  dei progetti ai criteri identificati dal Collegio Docenti;
c – definire i criteri perla verifica intermedia e curare la loro attuazione;
d – raccogliere e verificare  i dati per la valutazione  finale;
e – raccogliere e curare la documentazione finale.

Autovalutazione di Istituto e miglioramento con il compito di:
a – coordinare le attività concordate all’interno della rete AU.MI.
b – coordinare il processo interno di miglioramento

Accoglienza e integrazione alunni diversabili con il compito di:
a – Coordinamento delle attività per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni disabili
b – Convocazione e coordinamento del G.L.H.
c - Cura dei Rapporti con il C.T.I., con l’U.M.E.E. e con le altre agenzie del territorio che si
occupano dell’integrazione dei disabili.

Gestione del sito della scuola con il compito di
a – curare l’aggiornamento e l’implementazione del sito  dell’Istituto

Tutte le Funzioni Strumentali sono supportate da un gruppo di lavoro, costituito da un massimo di sei docenti designati dal
Collegio dei Docenti in rappresentanza dei tre ordini di scuola.

I collaboratori del D.S., il coordinatore della scuola dell’infanzia e le Funzioni Strumentali al P.O.F. costituiscono lo “Staff di Presidenza”
che si riunisce periodicamente per la verifica del funzionamento dell’Istituto.